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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2021 , Aktuelles Semester: WiSe 2023/24
  • Funktionen:
Elementare Funktionen    Sprache: Deutsch    Keine Belegung möglich
(Keine Nummer) Vorlesung     SoSe 2021     jedes 2. Semester    
   Lehreinheit: Mathematik    
   Teilnehmer/-in  erwartet : 300 
 
   Zielgruppe/Studiengang   LA Ba G, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Grundschule   ( 4. Semester )
   Zugeordnete Lehrpersonen:   Rütten verantwort ,   Schöttler begleitend
 
 
 
   Termin: Freitag   10:00  -  12:00    wöch.   
  fällt aus am 11.06.2021   
  fällt aus am 18.06.2021   
  fällt aus am 25.06.2021   
  fällt aus am 02.07.2021   
  fällt aus am 09.07.2021   
  fällt aus am 16.07.2021   
  fällt aus am 23.07.2021   
  Die Vorlesung wird als Video im Moodle-Kursraum zur Veranstaltung zur Verfügung gestellt. Hinweise zur Einschreibung in den Moodle-Kursraum werden mit den Hinweisen zur Veranstaltung gegeben (s. Inhalt - Bemerkungen).
 
 
 
   Kommentar:

Seit der Meraner Reform (1905) wird das funktionale Denken als "Rückgrat der Schulmathemathematik" der Sekundarstufe betrachtet, im Sinne vertikaler Anschlussfähigkeit sind aber erste Auseinandersetzungen mit Funktionen bereits in der Grundschule sinnvoll und eine Anbahnung des Funktonsbegriffs notwendig. Daher stellt eine fachwissenschaftliche Reflexion elemntarer Funktionen einen wesentlichen Aspekt beim Aufbau des Professionswissen von Grundschullehrkräften dar. Diese sollen nämlich die in der Grundschule meist eher implizit thematisierten funktionalen Zusammenhänge in Sachrechenaufgaben, aber auch Übungsformaten (z. B. Zahlenmauern) als solche identifizieren, diese auf unterschiedliche Weise darstellen und analysiseren können. Die entsprechenden Kompetenzen werden in Vorlesung und Übung im Rahmen der Veranstaltung auf- bzw. ausgebaut.

 
   Literatur:

Büchter, A. & Henn, H.-W. (2010). Elementare Analysis. Von der Anschauung zur Theorie. Heidelberg: Spektrum.

Wittmann, G. (2008). Elementare Funktionen und ihre Anwendungen. Heidelberg: Spektrum.

Steinweg, A. S. (2013). Algebra in der Grundschule. Heidelberg: Springer.

 
   Bemerkung:

Nähere Informationen zur Durchführung der Veranstaltung werden an alle Angemeldeten spätestens am 09.04.2021 versendet. Prüfen Sie daher bitte regelmäßig Ihren E-Mail-Account.

Die Übungen zur Veranstaltung werden voraussichtlich als synchrone E-Learning-Angebote durchgeführt.

Der abschließende Test zur Studienleistung wird voraussichtlich als Präsenzprüfung stattfinden. Der Test wird jeweils in der letzten Woche des Sommersemesters bzw. in der ersten Woche des Wintersemesters angeboten.