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Eltern werden im Kontext von Schule und Unterricht häufig als Belastungsfaktor betrachtet ("Elternarbeit..."). Dabei ist durch bildungswissenschaftliche Befunde seit langem erwiesen, dass das Elternhaus entscheidend Einfluss auf den Bildungserfolg von Schülerinnen und Schülern hat. Im Seminar analysieren wir Ursachen möglichen "Nichtverstehens" auf beiden Seiten, beziehen den Heterogenitätscharakter der Elternschaft ein und entwickeln Strategien, Konzepte und Methoden für den Aufbau einer "Erziehungs- und Bildungspartnerschaft". Dazu gehört auch die Frage der Gelingensbedingungen für zielführende Elterngespräche. Literatur und Materialien werden begleitend im Seminar und in "Moodle" bereitgestellt. Die Veranstaltung erfüllt die Voraussetzungen nach § 12 Abs.6 der Studienordnung (Probleme der Heterogenität). Bei weiter geltenden Corona-bedingten Einschränkungen wird das Seminar online und synchron mit Hilfe der BigBlueButton-Plattform durchgeführt. Die Zugangsdaten werden zu Vorlesungsbeginn im Moodle-Kurs des Seminars unter "Ankündigungen" bekanntgegeben.  

"Diese Veranstaltung wird aus Qualitätsverbesserungsmitteln finanziert."

 abgeschlossenes Bachelor-Studium mit Lehramtsoption