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Das „Fach“ (vgl. Logge 2016) bzw. die „Subdisziplin“ (Vgl. Arendes 2015) Public History befindet sich noch im Werden. Seit den 1970er Jahren ist das Geschichtsinteresse in der Öffentlichkeit merklich gestiegen. Der Begriff Public History stammt aus den USA und bezieht sich im weitesten Sinn auf die Lehre und Analyse jeglicher Form der Geschichtsdarstellung an eine breite Öffentlichkeit. Wenngleich verschiedene Definitionen konkurrieren und sich der Begriff im Lauf der Zeit auch entwickelte, ist ein zentraler Bestandteil dieses Ansatzes nicht nur ein unterschiedlich gebildeter Adressatenkreis, sondern auch die Idee, dass zivilgesellschaftliche, nicht professionelle AkteurInnen Geschichtsdarstellungen aktiv mitgestalten. Diese Veranstaltung bietet eine Einführung in die Public History. Wir werden 1. der Entwicklungsgeschichte des Fachs in unterschiedlichen Ländern nachgehen und verschiedene Definitionen beleuchten, 2. zentrale Diskussionspunkte identifizieren und darüber debattieren und 3. diverse Beispiele betrachten (z.B. Geschichte in TV und Film, Wahrheitskommissionen, Oral History und digitale Archive). 

Vorausgesetzt wird die Bereitschaft, auch englische Texte zu lesen.

Conard, Rebecca (2015). “The Pragmatic Roots of Public History Education in the United States.” Public Historian 37 (1), 105–20.

Frisch, Michael. A Shared Authority: Essays on the Craft and Meaning of Oral and Public History. Albany: State University of New York Press, 1990.

Logge, Thorsten (2016). “Public History in Germany: Challenges and Opportunities.” German Studies Review 39, 141-153.

Lücke, Martin / Zündorf, Irmgard. Einführung in die Public History. Göttingen 2017.

Zündorf, Irmgard. „Zeitgeschichte und Public History.“ Docupedia-Zeitgeschichte, 06.09.2016.

2-Fach-Bachelor

BA Lehramt HRSGe

BA Lehramt GyGe

MA Lehramt GyGe

2-Fach-Master (Geschichte)

Freie Übung Neuere und Neueste Geschichte