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Inhalte:

Die Nutzung digitaler Medien ist sowohl im Berufs- als auch im Privatleben zum Alltag geworden. Smartphones und Tablets oder soziale Medien wie Facebook und Twitter dienen dabei nicht nur dem bloßen Informationsaustausch. Vielmehr werden sie verstärkt vor allem zur persönlichen bzw. unternehmerischen Imagepflege herangezogen. Hinzu kommt, dass Mediennutzende durch die neuartigen kommunikativen Möglichkeiten digitaler Medien zunehmend zu sogenannten „Prosumenten“ geworden sind: Medieninhalte werden nicht mehr nur überwiegend passiv „konsumiert“, sondern eigenständig „produziert“ und anschließend insbesondere über die sozialen Medien dauerhaft verfügbar gemacht und verbreitet. Nicht selten werden kompromittierende Inhalte auf diese Weise für eine unüberschaubar große Personenzahl zugänglich gemacht oder gar von den etablierten Leitmedien aufgegriffen. Aus medienethischer Perspektive ergeben sich aus diesen Entwicklungen weitreichende individuelle wie gesellschaftliche Herausforderungen, die im Rahmen des Blockseminars sowohl anhand von einschlägigen Publikationen als auch im Ausgang von praxisnahen Fallbeispielen gemeinsam reflektiert werden sollen. In Zentrum steht dabei zum einen die Frage, welche persönlichen Maßnahmen getroffen werden können, um im Zeitalter der Digitalisierung einen verantwortungsvollen Mediengebrauch sicherzustellen. Zum anderen sollen Strategien erarbeitet werden, die für die medienethische Analyse und Bewältigung von „Cybermobbing“- Phänomenen und „Fake News“-Kampagnen herangezogen werden können.

Lernziele:

Die Studierenden kennen einschlägige Theorien und Methoden der Medienethik im digitalen Zeitalter. Auf der Basis von neueren philosophischen und medienwissenschaftlichen Forschungsarbeiten haben sie dazu maßgebliche Instrumentarien und Begrifflichkeiten erworben und können diese für eine präzise Einordnung und Analyse von ethisch bedenklichen Medienpraktiken heranziehen. Sie sind in der Lage ihr eigenes Medienverhalten kritisch zu reflektieren und verfügen über eine nachhaltig gestärkte individuelle Medienkompetenz.

Lernmethoden:

Neben Screencasts und Audiokommentaren des Dozenten kommen individuell zu bearbeitende Aufgabenblätter zum Einsatz.

Vor Beginn des Seminars wird ein Reader bereitgestellt.

synchrone Termine / Bearbeitungszeitraum:

obligatorische Vorbesprechung: Fr, 14.05.2021, 12:15-13:45 Uhr
Bearbeitungszeitraum: 14.05.-17.08.2021

Plattform/-en / Zugangsdaten:

Moodle

Der Zugangscode zu Moodle wird zugelassenen Studierenden kurz vor Veranstaltungsbeginn per E-Mail mit einer Einschreibefrist vom Studium liberale Team zugeschickt. Nach Fristende verfällt der Platzanspruch und frei gebliebene Plätze werden an interessierte Wartende vergeben. (Bitte achten Sie darauf, dass in Ihrem Uni-E-Mail-Account Speicherplatz verfügbar ist, da sonst auch Weiterleitungen nicht funktionieren. Bei Weiterleitungen schauen Sie bitte auch im Spam-Ordner nach, wenn Sie keine Nachricht erhalten.)

technische Voraussetzungen:

Webcam und Mikrofon

Anmeldefrist ab dem 17.03.2021

Diese Veranstaltung wurde speziell für Studierende des Studium liberale konzipiert! Kontakt über: studium-liberale@uni-due.de

Eine Liste freier E3-Plätze, weitere Informationen zum Modul E3/Studium liberale, alle Veranstaltungen in chronologischer Reihenfolge etc. finden Sie auf der Homepage des IOS.

Diese Veranstaltung ist in E3 nicht geeignet für: 2-Fach GeiWi

Sie erhalten in einigen Veranstaltungen die Zugangsdaten zur genutzten Online-Plattform auf Ihre UDE-E-Mail-Adresse rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn. Bitte achten Sie auf freie Kapazitäten Ihres UDE-Postfachs und auf Ihren Spamordner, wo Massenmails manchmal hingeraten. Es kann erforderlich sein, dass Sie sich vor Veranstaltungsbeginn mit einer kurzen Frist in Online-Plattformen einloggen o.Ä. müssen, um Ihren Platz zu bestätigen zu Gunsten eines Nachrückverfahrens. Daher ist eine wöchentliche Sichtung Ihres UDE-Accounts bei digitalen Veranstaltungen absolut unerlässlich.

Aktive Mitarbeit und 6-seitiges Essay, 16.000 Zeichen (inkl. Leerzeichen); max. obere bzw. untere Toleranzschwelle: ± 1.500 Zeichen (inkl. Leerzeichen)

Abgabefrist: 17.08.2021

Alle E3-Studierenden erhalten eine Benotung, die nach Maßgabe der jeweiligen Prüfungsordnung ggf. in die Endnote eingeht.
Die Note setzt sich wie folgt zusammen: Essay 100%
Für alle E3 Kurse gilt, dass man sich nicht beim Prüfungsamt anmelden kann/muss. Bei allen unseren Lehraufträgen ("E3 - IOS") sind Sie mit der Zulassung zum Kurs zur Prüfung angemeldet.