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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2021/22
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
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Sprachliches Lernen durch Literatur im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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(Keine Nummer)
Seminar
WiSe 2021/22
2 SWS
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Lehreinheit:
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Germanistik
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Lehreinheit:
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Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
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Teilnehmer/-in
Maximal : 35
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Zugeordnete Lehrperson:
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Roll
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Donnerstag
14:00
(c.t.)
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16:00
wöch.
Maximal 35 Teilnehmer/-in
Beginn : 21.10.2021
Ende : 03.02.2022
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Raum: R09 S04 B08
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| Kommentar: |
Literatur im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit -
Wie kann Literatur zur Förderung sprachlichen Lernens eingesetzt werden?
Welche Möglichkeiten bietet gerade Literatur zur Auseinandersetzung mit individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit?
Wie können Lesen und Schreiben durch literarisches Lernen angeregt und ausgebaut werden? |
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| Literatur: |
Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben. |
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| Bemerkung: |
Zu erbringende Studienleistungen bzw. Bedingungen zum Erwerb eines Leistungsnachweises werden in der ersten Sitzung bekannt gegeben.
Das Institut für DaZ/DaF setzt sich für die Vereinbarkeit von Studium und persönlicher Lebenssituation (Familienaufgaben, besondere Bedarfe,…) ein.
Setzen Sie sich im konkreten Fall gerne mit unseren Dozentinnen und Dozenten oder Modulbeauftragten in Verbindung. |
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