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Die Veranstaltung ist bereits ausgebucht. Es besteht also keine Möglichkeit mehr „nachzurücken“. Sehen Sie deshalb bitte von (weiteren) „Nachrück-Anfragen“ ab (Stand: 04.04.2022).

Im Seminar werden grundlegende Erkenntnisse der Bildungsaufstiegsforschung vorgestellt.

Hierbei sollen schwerpunktmäßig Inhalte zu Interventionsmöglichkeiten in Form von Projekten, Initiativen, Programmen, Vereinen o.Ä. zum Abbau bildungsherkunfts- sowie migrationsspezifischer Differenzen an Schulen sowie anderen Bildungseinrichtungen, vermittelt werden.

Am Beispiel des NRW-Talentscoutings Projekts der UDE werden insbesondere Einblicke in die Arbeit der Talentscouts mit Jugendlichen/Studierenden aus nichtakademischen Elternhäusern und mit Zuwanderungsgeschichte, an Schulen in Essen und Duisburg, ermöglicht.

Außerdem werden Umsetzungsbeispiele, der Schulen, die das Projekt fest in ihren Schulalltag implementiert haben, vorgestellt. 

Voraussetzung: Abgeschlossenes Bachelor-Studium mit Lehramtsoption.

Liebe Studierende,

für diejenigen unter Ihnen, die einen Platz im LSF erhalten haben gilt: Das Format der Veranstaltung besteht voraussichtlich aus einem Mix an freiwilligen Präsenzsitzungen und einem asynchronen Lernformat über den Moodle-Kursraum. Die Präsenzsitzungen finden zu den im LSF angegeben Zeiten und in dem im LSF angegebenen Seminarraum statt. Weitere/genauere Informationen zum Ablauf (Termine etc.) und den Inhalten der Veranstaltung entnehmen Sie bitte dem Moodle-Kursraum, in den ich die im LSF zugelassenen Teilnehmer*innen zeitnah einschreiben werde.

Ich freue mich auf Sie und wünsche Ihnen ein erfolgreiches SoSe 2022!

Bleiben Sie gesund!

Beste Grüße

Inka Achtelik