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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
  • Funktionen:
Vorbereitung des Praxissemesters (Grundschule)    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Seminar     WiSe 2022/23     jedes Semester    
   Lehreinheit: Mathematik    
   Teilnehmer/-in  erwartet : 125 
 
   Zielgruppe/Studiengang   LA Ma G, Master-Studiengang mit Lehramtsoption Grundschule   ( 1. Semester )
   Zugeordnete Lehrperson:   Büscher verantwort
 
   Gruppe:
G1   
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Montag   10:00  -  12:00    14-tgl.    Maximal 25 Teilnehmer/-in
Beginn : 10.10.2022   
      Raum :   WSC-N-U-2.04   Weststadtcarree  
 
   Gruppe:
G2   
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Mittwoch   14:00  -  16:00    14-tgl.    Maximal 25 Teilnehmer/-in
Beginn : 12.10.2022   
      Raum :   WSC-S-U-2.02   Weststadtcarree  
 
   Gruppe:
G3   
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Donnerstag   08:00  -  10:00    14-tgl.    Maximal 25 Teilnehmer/-in
Beginn : 13.10.2022   
      Raum :   WSC-N-U-3.05   Weststadtcarree  
 
   Gruppe:
G4   
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Mittwoch   14:00  -  16:00    14-tgl.    Maximal 25 Teilnehmer/-in
Beginn : 19.10.2022   
      Raum :   WSC-S-U-2.02   Weststadtcarree  
 
   Gruppe:
G5   
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Donnerstag   08:00  -  10:00    14-tgl.    Maximal 25 Teilnehmer/-in
Beginn : 20.10.2022   
      Raum :   WSC-N-U-3.05   Weststadtcarree  
 
 
   Kommentar:

Bitte beachten Sie: Das Seminar wird voraussichtlich wieder komplett in Präsenz stattfinden, statt wie in den letzten Semestern asynchron. Da es sich um eine 1SWS Veranstaltung handelt, findet das Seminar zweiwöchentlich mit 2 SWS statt.

 

Inhalte der Veranstaltung:

1. Lernumgebungen für den Einsatz im Klassenunterricht planen: Einführungs- und Aktivitätsphasen gestalten

2. Lernumgebungen im Klassenunterricht durchführen: Aktivitätsphasen begleiten und Reflexionsphasen gestalten

3. Einsatz von Lernumgebungen im Unterricht: Empirische und theoretische Mehrdeutigkeit

4. Die Analyse von Interaktionen im Mathematikunterricht

5. Musterhafte Interaktionen im Mathematikunterricht

  

Teilnahmevoraussetzung für das Vorbereitungsseminar zum Praxissemester ist die erfolgte Umschreibung in den Masterstudiengang. Teilnehmende, die noch nicht in den Master umgeschrieben sind, können die Veranstaltung zunächst nur unter Vorbehalt besuchen, bis die Umschreibung innerhalb des Semsters in den Master erfolgt ist. Weitere Informationen (z.B. zur Umschreibefrist) erhalten Sie in der ersten Veranstaltung.

 
   Voraussetzungen:

Voraussetzungen zur Teilnahme an der Veranstaltung:

Abgeschlossenes Studium „Bachelor Lehramt Grundschule“ und im MA Studiengang Lehramt Grundschule eingeschrieben.