| Kommentar: |
Präsenzlehre (voraussichtlich). Veranstaltungsbeginn: Dienstag, 18. Oktober 2022, 14.15 Uhr.
Enseñanza presencial (probablemente). Primera clase: Martes, 18 de octubre de 2022, 14.15 horas.
Prüfungsform: Hausarbeit (je nach gewähltem Typs der Portfolioprüfung)
Tipo de examen: Trabajo de investigación (según la opción escogida como examen de portfolio)
Kommentar:
‟La neología es un fenómeno lingüístico considerado como uno de los universales lingüísticos de carácter atemporal: todas las lenguas del mundo activas actualizan permanentemente su léxico a través de nuevas palabras que denominamos neologismos léxicos o simplemente neologismos” (Estopà Bagot 2022, 151). Estos neologismos esencialmente pueden ser préstamos de otras lenguas (covid, táper), resultados de la formación de palabras dentro de la propia lengua (ciberacoso, vacunódromo) o bien deberse a cambios del significado de palabras ya existentes (audio ‟mensaje sonoro”, ADN ‟esencia, naturaleza de alguien o de algo”).
En nuestra clase, se tratará de familiarizar a los alumnos y las alumnas con los conceptos básicos y las categorías fundamentales de la neología en español. Sin embargo, la publicación, en los últimos años, de volúmenes de estudios con orientación metodológica (García Palacios (et al.) 2016, Lavale Ortiz 2020, Bernal / Freixa / Torner 2022a) demuestra que ‟el interés en la neología, en un inicio de carácter eminentemente descriptivo, se ha ido acercando a la reflexión teórica desde distintos puntos de vista” (Bernal / Freixa / Torner 2022b, 9), así que nos familiarizaremos igualmente con la metodología de la lingüística aplicada, de la metalexicografía y de la lingüística cognitiva.
Para obtener los créditos previstos por los respectivos planes de estudios, los alumnos y las alumnas participarán activamente en clase, colaborarán en pequeños grupos de “expertos” y ‟expertas”, presentando cada semana un tema particular, y redactarán un trabajo de investigación (“Hausarbeit”). Como uno de los objetivos consiste en fomentar los competencias activas a nivel del vocabulario técnico en español, la lengua utilizada en clase será el español, con breves explicaciones y resúmenes en alemán.
Manuales y artículos panorámicos:
Battaner Arias, María Paz / López Ferrero, Carmen: Introducción al léxico, componente transversal de la lengua, Madrid: Cátedra 2019.
Clavería Nadal, Gloria: ‟Historia del léxico”, in: Ridruejo, Emilio (ed.): Manual de lingüística española, Berlin / Boston: De Gruyter 2019, 133-166.
Casado Velarde, Manuel: La innovacion léxica en el español actual, Madrid: Síntesis 22017.
Pöll, Bernhard: Spanische Lexikologie. Eine Einführung, Tübingen: Narr 22018.
Rodríguez González, Félix: Gran diccionario de anglicismos, Madrid: Arco Libros 2017.
Algunos estudios especializados (¡lista no exhaustiva!):
Bernal, Elisenda / Freixa, Judit / Torner, Sergi: ‟Introducción: una mirada comprehensiva a la neología”, in: Bernal, Elisenda / Freixa, Judit / Torner, Sergi (eds.): La neología del español: del uso al diccionario, Frankfurt a. M. / Madrid: Vervuert 2022, 9-14 [= 2022b].
Cañete González, Paola / Fernández-Silva, Sabela / Villena Araya, Belén: ‟Estudio de los neologismos terminológicos difundidos en el diario El País y su inclusión en el diccionario”, in: CLAC (Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación) 80 (2019), 135-158.
Díaz Hormigo, María Tadea: ‟Aproximación lingüística a la neología léxica”, in: Martín Camacho, José Carlos / Rodríguez Ponce, María Isabel (eds.): Morfología: Investigación, docencia, aplicaciones, Cáceres: Universidad de Extremadura 2007, 33-54.
Díaz Hormigo, María Tadea / Vega Moreno, Érika: ‟Algunas de las aplicabilidades actuales de las investigaciones en neología y sobre los neologismos”, in: Pragmalingüística 26 (2018), 54-68.
Estopà Bagot, Rosa: ‟Neología general y especializada”, in: Bernal, Elisenda / Freixa, Judit / Torner, Sergi (eds.): La neología del español: del uso al diccionario, Frankfurt a. M. / Madrid: Vervuert 2022, 151-173.
Guerrero Ramos, Gloria: ‟Nuevas orientaciones en la percepción de los neologismos: neologismos de emisor y neologismos de receptor o neologismos de receptor”, in: García Palacios, Joaquín (et al.) (eds.): La neología en las lenguas románicas: recursos, estrategias y nuevas orientaciones, Frankfurt a.M.: Peter Lang 2016, 57-68.
Lavale Ortiz, Ruth M.: ‟Bases para la fundamentación teórica de la neología y el neologismo: la memoria, la atención y la categorización”, in: CLAC (Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación) 80 (2019), 201-226.
Sánchez Manzanares, Carmen: ‟Neologismos del turismo e ideología: la sostenibilidad y la interculturalidad en la elaboración terminológica”, in: Tonos Digital 39 (2020) (sin páginas)
Santamaría Pérez, María Isabel: ‟De heterosexual a intersexual: neología, cognición y visibilidad de la diversidad de género”, in: Estudios Románicos 31 (2022), 361-381 [así como numerosos artículos de la misma autora, dedicados a neologismos actuales].
Varias contribuciones en: Bernal, Elisenda / Freixa, Judit / Torner, Sergi (eds.): La neología del español: del uso al diccionario, Frankfurt a. M. / Madrid: Vervuert 2022 [= 2022a].
Varias contribuciones en: García Palacios, Joaquín (et al.) (eds.): La neología en las lenguas románicas: recursos, estrategias y nuevas orientaciones, Frankfurt a.M.: Peter Lang 2016.
Varias contribuciones en: Lavale Ortiz, Ruth M. (ed.): Cognitivismo y neología. Estudios teóricos y aplicados, Frankfurt a. M. / Madrid: Vervuert 2020.
Bancos de datos:
- , Observatori de Neologia. Institut de Lingüística Aplicada. Barcelona: Universitat Pompeu Fabra [https://www.upf.edu/es/web/obneo].
- , Universidad de Murcia [https://www.um.es/neologismos/].
|
