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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2023 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
  • Funktionen:
Themenfelder des Sachunterrichts II: Gesellschaft und Raum    Sprache: Deutsch    Keine Belegung möglich
(Keine Nummer) Vorlesung/Seminar     SoSe 2023     3 SWS     jedes 2. Semester    
   Institut: Geographie    
 
   Zielgruppe/Studiengang   LA Master an Grundsc Lernbereich III Natur- und Gesellschaftswissenscha, Abschluss M7, LA Master an Grundschulen Lernbereich III Natur- und Gesellschaftswissenscha (M7LB3)   ( 3. Semester ) - Kategorie : WP    
   Zugeordnete Lehrpersonen:   Jekel verantwort ,   Lehner verantwort
 
 
 
   Termin: Dienstag   09:00  -  18:00    EinzelT
Beginn : 25.04.2023    Ende : 25.04.2023
      Raum :   SM 205   S - M  
  Einführungstag
 
  Dienstag   14:00  -  17:00    EinzelT
Beginn : 02.05.2023    Ende : 02.05.2023
  
  Inverted Classroom I (online)
 
  Dienstag   14:00  -  17:00    EinzelT
Beginn : 30.05.2023    Ende : 30.05.2023
  
  Inverted Classroom II (online)
 
  Dienstag   09:00  -  18:00    EinzelT
Beginn : 20.06.2023    Ende : 20.06.2023
      Raum :   SM 205   S - M  
  Freitag   14:00  -  17:00    EinzelT
Beginn : 23.06.2023    Ende : 23.06.2023
  
  Inverted Classroom III (online)
 
 
 
   Kommentar:

Inhalt

Im Wahlpflichtmodul „Gesellschaft und Raum“ innerhalb der Themenfelder des Sachunterrichts II beschäftigen wir uns mit den sachunterrichtsdidaktischen Implikationen aktueller, gesellschaftspolitischer Fragestellungen. Themenschwerpunkte sind u.a. Sozialräume der Kinder, Digitalisierung und Medien sowie Open Educational Resources.

 
   Literatur:

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben

 
   Bemerkung:

Zentrale Einschreibung für Studierende des Lehramtes Grundschule über Moodle, Ankündigung und Erläuterung dazu im Moodle-Raum "Studieren am Institut für Sachunterricht" https://moodle.uni-due.de/course/view.php?id=35696#section-3

 
   Leistungsnachweis:

5 CP = Planung, Durchführung und Auswertung kleinerer, qualitativer Erhebungen während der Exkursionsphase; kollaborative Erstellung eines Lernmoduls für die Plattform DigiLL NRW als abschließende Projektarbeit