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Aufwachsen im transnationalen Raum ist keine Seltenheit: Familienangehörige leben im Ausland; Kinder pendeln bzw. migrieren zwischen zwei Länder; Mutter oder Vater arbeiten (temporär) im Ausland. Im Seminar wenden wir uns am Beispiel ausgewählter Studien der Frage zu, was es für Kinder bzw. Heranwachsende bedeutet, nicht nur in einem Land verortet zu sein. Wir werden den Blick beispielsweise richten auf Heranwachsende in Ghana, die planen, ihrem Vater/ihrer Mutter nach Europa zu folgen oder auf Kindern in Polen, deren Mütter oder Väter temporär in einem anderen Land arbeiten. Angebunden an die diskutierten Studien werden die Studierenden eingeladen, selbst ein Interview zu führen mit einer Person, die in einem transnationalen Setting aufgewachsen ist. Die Interviews werden gemeinsam vor dem Hintergrund der theoretischen und empirischen Befunde aus den wissenschaftlichen Texten reflektiert bzw. interpretiert. |
