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Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden.
Veranstaltung ist aus dem Semester
WiSe 2023/24
, Aktuelles Semester: SoSe 2024
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Literarische Sozialisation
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
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(Keine Nummer)
Vorlesung
WiSe 2023/24
2 SWS
jedes Semester
ECTS-Punkte: 2
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Lehreinheit:
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Germanistik
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Teilnehmer/-in
Maximal : 200
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Zugeordnete Lehrperson:
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Hopp
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Zur Zeit keine Belegung möglich
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Termin:
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Donnerstag
16:00
(c.t.)
-
18:00
wöch.
Beginn : 19.10.2023
Ende : 25.01.2024
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Raum :
S05 T00 B71
S05T Hörsaalzentrum
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Blended Learning - 1. Präsenztermin in der 2. Vorlesungswoche
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| Kommentar: |
Mit der Belegung dieser Veranstaltung sind folgende Lernergebnisse verbunden:
Die Studierenden kennen
• den Begriff der Literarischen Sozialisation in Abgrenzung zur Lese- und Mediensozialisation,
• die gesellschaftliche und historische Bedeutung Literarischer Sozialisation,
• die Ergebnisse einschlägiger Studien zur Literarischen Sozialisation im Hinblick auf die Bedeutung von Familie, Peer Group und Schule und können ansatzweise deren methodisches Vorgehen beurteilen,
• Methoden und Verfahren zur Förderung der Lesekompetenz auf unterschiedlichen Ebenen. |
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| Literatur: |
Alle Materialien werden Ihnen über den Moodle-Kursraum zugänglich gemacht. |
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| Bemerkung: |
Die Veranstaltung wird über Moodle organisiert. Die zu erbringenden Studienleistungen bleiben unbenotet und dienen der Vorbereitung auf den ebenfalls unbenoteten Abschlusstest, der für die erfolgreiche Teilnahme bestanden werden sollte. Nähere Informationen erhalten Sie in der ersten Sitzung und über den Moodle-Kursraum. Die Einwahldaten gehen Ihnen nach Zulassung zeitnah zum Vorlesungsbeginn via Mail zu.
Online-Anmeldung in LSF für Studierende des Studium liberale ausschließlich über die gleichnamige Veranstaltung mit vorangestelltem „E3“. E3-Studierende können, je nach Erfordernis, 2 oder 3 ECTS erwerben. Entsprechende Vereinbarungen müssen wegen des unterschiedlichen Umfangs der zu erbringenden Studienleistungen zu Beginn des Semesters mit der Dozentin getroffen werden. |
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