|
Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:
|
|
|
|
E3 - IwiS_UNIAKTIV - Nachhaltigkeitsziele konkret – aktiv für die Agenda 2030 - Cr. 3-3
Sprache: Deutsch
Belegpflicht
|
|
(Keine Nummer)
Seminar/Übung
SoSe 2024
jedes Semester
ECTS-Punkte: 3 - 3
|
|
Weitere Links:
|
Studium liberale im IwiS (Modul E3)
Zu den Lageplänen der UDE
|
|
Geschäftsbereich:
|
Studium liberale (E3)
|
|
Teilnehmer/-in
Maximal : 30
|
| |
|
Zielgruppe/Studiengang
|
alle Studiengänge, alle Studiengänge/Studienfächer
|
|
Zugeordnete Lehrperson:
|
Fritz
verantwort
|
| |
aktuell
|
|
|
|
Termin:
|
Montag
18:00
-
19:30
EinzelT
Beginn : 22.04.2024
Ende : 22.04.2024
|
|
|
| |
online via Zoom
|
| |
|
|
Samstag
09:00
-
12:45
EinzelT
Beginn : 27.04.2024
Ende : 27.04.2024
|
|
|
| |
Raum: R11 T03 C35 (Campus Essen)
|
| |
|
|
Mittwoch
16:00
-
19:00
EinzelT
Beginn : 22.05.2024
Ende : 22.05.2024
|
|
|
| |
Raum: R11 T03 C75 (Campus Essen)
|
| |
|
|
Mittwoch
16:00
-
19:00
EinzelT
Beginn : 29.05.2024
Ende : 29.05.2024
|
|
|
| |
Raum: R11 T03 C75 (Campus Essen)
|
| |
|
|
Mittwoch
16:00
-
19:00
EinzelT
Beginn : 12.06.2024
Ende : 12.06.2024
|
|
|
| |
Raum: R11 T03 C75 (Campus Essen)
|
| |
|
|
Mittwoch
16:00
-
19:00
EinzelT
Beginn : 19.06.2024
Ende : 19.06.2024
|
|
|
| |
Raum: R11 T03 C75 (Campus Essen)
|
| |
| |
| |
| Kommentar: |
Die Veranstaltung ist zugleich anrechenbar für Bereich III des Zertifikats ‚Bildung für Nachhaltige Entwicklung‘ der UDE.
Inhalte:
Bis 2030 hat sich Deutschland und NRW zur Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen (Sustainable Development Goals SDGs) verpflichtet. Auch Essen und Duisburg haben sich zu den SDGs bekannt. Im Seminar werden zunächst die Agenda 2030 mit ihren 17 SDGs als Grundlage vermittelt. Danach greifen wir einzelne Themenbereiche heraus und erarbeiten den Bezug zur Hochschule und darüber hinaus. Wir entwickeln gemeinsam einen inklusiven SDG-Stadtrundgang mit verschiedenen Stationen. Anhand dieses konkreten Projekts durchlaufen wir praxisnah die üblichen Schritte eines so genannten Projektzyklus: Problemanalyse/ Recherche, Planung der Maßnahmen, Projektmanagement, Fundraising, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit. Wir lernen außerdem weitere Kampagnen und Aktionsideen aus der Zivilgesellschaft kennen.
Lernziele:
Studierende sind mit den 17 SDGs und ihren 169 Unterzielen vertraut und sind in der Lage für ihr Interessens- und/oder Studiengebiet die relevanten Zielbereiche zu identifizieren und deren Umsetzungsmöglichkeiten zu bewerten.
Studierende erkennen die Schnittmengen und Konfliktbereiche zwischen einzelnen SDGs und diskutieren diese kritisch und möglichst lösungsorientiert.
Studierende durchlaufen die einzelnen Schritte eines Projektzyklus: Planung/Entwicklung, Durchführung, Evaluation.
Studierende wissen mehr über ihre persönlichen Gestaltungsräume für eine global nachhaltige Entwicklung (und ggf. auch mit Perspektive auf ihre berufliche Orientierung) und erkennen darüber hinaus die Notwendigkeit strukturelle Bedingungen zu verändern. |
| |
| Bemerkung: |
Der Kurs findet als Präsenzveranstaltung am Campus Essen statt; lediglich die Einführungsveranstaltung findet online statt (der Zoom-Link wird Ihnen vor dem ersten Termin seitens Ihrer Dozierenden zugesendet).
Bitte melden Sie sich hier ausschl. für das fachfremde Modul E3 Studium liberale an. Anmeldefrist ab dem 13.03.2024. Weitere Informationen zum Studium liberale, eine Liste freier Plätze, alle Veranstaltungen in chronologischer Reihenfolge etc. finden Sie oben unter „Weitere Links“. (Als Fachstudent wählen Sie zur Anmeldung das fachintern übliche Verfahren; bei LSF: die gleichnamige Veranstaltung ohne das Präfix 'E3'.) |
| |
| Voraussetzungen: |
In E3 nicht geeignet für: kein Ausschluss. |
| |
| Leistungsnachweis: |
Planung/Durchführung/Evaluation einer SDG-Station (ggf. in der Gruppe).
Jede*r einzelne Teilnehmer*in schreibt eine Pressemitteilung sowie eine Abschlussreflexion. |
| |
