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Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:
  • Funktionen:
MC2-5: Übergangsprozesse von Schüler*innen partizipativ und reflexiv gestalten - eine Aufgabe der Organisationsentwicklung an Schulen    Sprache: Deutsch    Belegpflicht
(Keine Nummer) Blockseminar     SoSe 2024     2 SWS     keine Übernahme    
   Institut: Institut für Politikwissenschaft    
   Fakultät: Fakultät für Gesellschaftswissenschaften    
   Fakultät: Bildungswissenschaften    
   Organisationseinheit: Institut für Erziehungswissenschaft    
   Teilnehmer/-in  Maximal : 40  
 
      LA Ma HRSGe, Master-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen
  BiWi MA, Bildungswissenschaften im Master of Education
  LA Ma GyGe, Master-Studiengang mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule
   Zugeordnete Lehrperson:   Ratermann-Busse
 
 
Zur Zeit keine Belegung möglich
   Termin: Freitag   14:00  -  16:00    EinzelT    Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 19.04.2024    Ende : 19.04.2024
      Raum :   S05 T03 B94   S05T Hörsaalzentrum  
  Freitag   14:00  -  18:00    EinzelT
Beginn : 26.04.2024    Ende : 26.04.2024
      Raum :   S05 T03 B94   S05T Hörsaalzentrum  
  Freitag   14:00  -  20:00    EinzelT
Beginn : 10.05.2024    Ende : 10.05.2024
      Raum :   S05 T03 B94   S05T Hörsaalzentrum  
  Freitag   14:00  -  20:00    EinzelT
Beginn : 21.06.2024    Ende : 21.06.2024
      Raum :   S05 T03 B94   S05T Hörsaalzentrum  
  Samstag   09:00  -  13:00    EinzelT
Beginn : 22.06.2024    Ende : 22.06.2024
      Raum :   S06 S03 B06   S06S  
 
 
   Module: Modul MC (MC2-5) - HRSGe (MABiWiHRSG)
  Modul MC (MC2-5) - GyGe (MABiWiGyGe)