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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2024 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25

Funktionen:

MC2-5: Übergangsprozesse von Schüler*innen partizipativ und reflexiv gestalten - eine Aufgabe der Organisationsentwicklung an Schulen Sprache: Deutsch Belegpflicht

(Keine Nummer) Blockseminar SoSe 2024 2 SWS keine Übernahme

Institut:

Institut für Politikwissenschaft

Fakultät:

Fakultät für Gesellschaftswissenschaften

Fakultät:

Bildungswissenschaften

Organisationseinheit:

Institut für Erziehungswissenschaft

Teilnehmer/-in Maximal : 40

LA Ma HRSGe, Master-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen

BiWi MA, Bildungswissenschaften im Master of Education

LA Ma GyGe, Master-Studiengang mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule

Zugeordnete Lehrperson:

Ratermann-Busse

vormerken

Zur Zeit keine Belegung möglich

Termin:

Freitag 14:00 - 16:00 EinzelT Maximal 40 Teilnehmer/-in
Beginn : 19.04.2024 Ende : 19.04.2024

Raum : S05 T03 B94 S05T Hörsaalzentrum

Freitag 14:00 - 18:00 EinzelT
Beginn : 26.04.2024 Ende : 26.04.2024

Raum : S05 T03 B94 S05T Hörsaalzentrum

Freitag 14:00 - 20:00 EinzelT
Beginn : 10.05.2024 Ende : 10.05.2024

Raum : S05 T03 B94 S05T Hörsaalzentrum

Freitag 14:00 - 20:00 EinzelT
Beginn : 21.06.2024 Ende : 21.06.2024

Raum : S05 T03 B94 S05T Hörsaalzentrum

Samstag 09:00 - 13:00 EinzelT
Beginn : 22.06.2024 Ende : 22.06.2024

Raum : S06 S03 B06 S06S

Module:

Modul MC (MC2-5) - HRSGe (MABiWiHRSG)

Modul MC (MC2-5) - GyGe (MABiWiGyGe)