Suchen nach Veranstaltungen - Einzelansicht

Inhalte:

•  Vermittlung des polnischen Alphabets und der Aussprache

•  Vermittlung der polnischen Sprache in allen Fertigkeitsbereichen (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben)

•  Lernstoff der Niveaustufe A1 nach GER

•  grundlegende Aspekte der polnischen Grammatik, die zur Realisierung der nachstehenden Lernziele erforderlich sind.

Lernziele:

Ausführung von konkreten Handlungen:

•  sich begrüßen und verabschieden, nach dem Befinden fragen,

•  sich und andere Personen vorstellen,

•  Fragen stellen beim Kennenlernen,

•  Angaben zur Person machen (Name, Adresse, Alter, Beruf/Studienfach, Nationalität, Familienstand, Sprachkenntnisse, Hobby),

•  Zahlen, Namen, Orts-, Zeit- und Mengenangaben verstehen und mitteilen,

•  sich in einer Stadt orientieren, nach dem Weg fragen,

•  um Hilfe/Erlaubnis bitten, Bitten und Wünsche äußern, über Vorlieben sprechen,

•  einfache persönliche Angaben in geschriebener Form machen (z.B. Formulare ausfüllen),

•  Gegenstände benennen sowie Personen und Gegenstände lokalisieren,

•  sich in Alltagssituationen zurechtfinden (z.B. im Restaurant einen Tisch, im Hotel ein Zimmer reservieren, sich beschweren),

•  Essen und Trinken bestellen, ausdrücken, dass man etwas mag/nicht mag,

•  nach Waren fragen und einkaufen,

•  jemandem zum Geburtstag/Namenstag gratulieren,

•  Gegenstände, Wochentage, Tageszeiten, Farben und Kleidungsstücke benennen,

•  über die Familienmitglieder sprechen.

Abschlussprüfung:

Klausur: Hörverstehen 25%, Leseverstehen 25%, Textproduktion 25% und aktive Mitarbeit 25%.

Zum Bestehen der Prüfung müssen mindestens 40 Prozent pro Teilfertigkeit und 60 Prozent insgesamt erreicht werden.

ZUR AUSWAHL:

Papierformat (Witam! aktuell A1: Kurs- & Arbeitsbuch (ISBN: 978-3-19-105369-7)). Das Lehrwerk finden Sie auch im physischen Semesterapparat Nr. 438.

ODER

Digitalformat (Witam! aktuell Polnisch A1 – Digitale Ausgabe. Digitalisiertes Kurs- und Arbeitsbuch mit integrierten Audiodateien (ISBN 978-3-19-155369-2)).

• Dieser Kurs ist für Studierende mit polnischsprachigem Hintergrund (z. B. Eltern in Polen geboren) nicht geeignet.

• Dieser Blended Learning Kurs besteht aus zwei Teilen:

  1) Präsenzsitzungen und

  2) asynchrone Online-Aufgaben über Moodle. Die über Moodle gestellten Aufgaben sind bis vor Beginn jeder Präsenzsitzung zu erledigen.

  Um zur Abschlussprüfung zugelassen zu werden, müssen neben aktiver Teilnahme an den Präsenzsitzungen mindestens 85% aller Moodle-Aufgaben erfolgreich absolviert worden sein.

Voraussetzungen für die Teilnahme an der Veranstaltung:

•  Keine Vorkenntnisse im Polnischen – auch nicht in mündlicher Form.
   Wenn die Vorkenntnisse in mündlicher oder schriftlicher Form das vorausgesetzte Kursniveau deutlich unter- bzw. überschreiten, darf der Kurs nicht fortgesetzt werden.
   Die Teilnahme an der Abschlussprüfung sowie der Erwerb von ECTS-Credits bzw. einer Sprachkursbescheinigung sind in diesem Fall ausgeschlossen.

•  Verpflichtende Teilnahme an der ersten Sitzung.

   Unentschuldigtes Fehlen führt automatisch zum Kursplatzverlust.

Voraussetzungen für die Teilnahme an der Abschlussprüfung:

•  Es besteht Anwesenheitspflicht.

   Maximal erlaubte Fehlzeit: 4 x 90 Minuten.

   Hinweis: Auch mit einem ärztlichen Attest dürfen die o.g. maximalen Fehlzeiten nicht überschritten werden.

•  Mindestens 85% aller Moodle-Aufgaben müssen erfolgreich absolviert worden sein.

Erwerb von ECTS-Credits und Sprachkursbescheinigungen:

Erfüllung aller o.g. Voraussetzungen:

•  Anwesenheitspflicht

•  Vor- und Nachbereitung des Unterrichts

•  Aktive mündliche Beteiligung am Unterricht (die mündliche Mitarbeit wird bewertet)

•  Bestehen der Abschlussprüfung

Hinweis: Reine Teilnahmescheine werden nicht ausgestellt.